学术创业的边界、绩效与争议——基于1990-2014年文献的扎根分析
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天津工业大学

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F42

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教育部人文社科项目


Boundary, Performance and Controversy of Academic Entrepreneurship: A Grounded-Analysis Based on Review of Literature from 1990 to 2014
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    摘要:

    选取1990-2014年间国内外有关学术创业的102篇重要文献进行扎根分析,提炼出298个编码、8个概念和4个主范畴,将学术创业的边界扩展至社会创业,在此基础上,重新审视学术创业绩效并澄清研究争议,归纳出学术创业的研究逻辑,并提出未来研究的五个新的研究命题。

    Abstract:

    We sample and review 102 Chinese and English important papers during years 1990~2014 on academic entrepreneurship through grounded analysis. 298 codes,8 concepts and 4 main categories are extracted. We find that the boundary of academic entrepreneurship can be extended to social entrepreneurship. On this basis, we systematically re-examine academic entrepreneurship performance and controversy. We conclude the research logic of academic entrepreneurship and 8 research propositions for future further research.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

姚飞.学术创业的边界、绩效与争议——基于1990-2014年文献的扎根分析[J].,2016,(6).

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  • 收稿日期:2015-03-24
  • 最后修改日期:2016-03-07
  • 录用日期:2015-06-16
  • 在线发布日期: 2016-03-21
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