井冈山大学,井冈山大学
TP391
资助情况的分析结论“具有博士学位的教师是学校国家自然科学负责的主力军”相一致。
周松,冷明.基于项目和论文多视角的双高群体科研能力评价研究---以***大学为例[J].,2016,(10).
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